חינוך לתפילה: מהיומיום ועד הימים הנוראים – חלק ב’

בשבוע שעבר למדנו על אסטרטגיות מעשיות לחינוך ילדים לתפילה משמעותית, במיוחד בהקשר של הימים הנוראים. הטור התמקד בשלושה נושאים עיקריים: כיצד להסביר את משמעות התפילה לילדים, איך ליצור חוויה נעימה סביב התפילה, ואיך להתמודד עם האתגרים המיוחדים של תפילות ראש השנה ויום כיפור. השבוע נדון בדרכים שבהן מבוגרים יכולים להוות מודל חיובי, ונסקור שיטות להתאמת […]
שפרו מעשיכם וברית לא תופר

ראש השנה הוא יום בדיקת תוכנה ועדכון הגרסה שלנו
ביקורת עצמית כמפתח לצמיחה

תוכחת משה בספר דברים מלמדת לדורות שהציבור צריך לבקר את עצמו ואת דרכיו; זהו תנאי הכרחי לתיקון והתקדמות, וכלי מחזיק ברכה לשנה החדשה
חינוך לתפילה: מהיומיום ועד הימים הנוראים – חלק א’

תפילה היא חלק חשוב בחיי היהודי, כמו גשר שמחבר בינינו לבין הקדוש ברוך הוא. אבל איך מלמדים ילדים להתפלל באופן שיהיה משמעותי עבורם? איך עוזרים להם להרגיש חיבור אמיתי לתפילה, במיוחד בימים הנוראים כשהתפילות ארוכות והילדים עלולים להשתעמם?
מאחורי הפיוט ‘עת שערי רצון’: רבי יהודה בן שמואל אִבְּן-עַבַּאס (1080–1163)

חוויה אישית ומטלטלת הפוגשת את מחבר הפיוט, קושרת אותנו בנימי נפש מרטיטים לניסיון העקידה ולמצוות תקיעת השופר
מסע הצמיחה הרוחנית של האדם

הגישה הייחודית של גדולי ישראל ללימוד התורה והשפעתה על ההתפתחות האישית
מעלת בעלי התשובה

פרשת ניצבים מלמדת על כוחה העצום של התשובה כפי שמתבאר מדברי השפת אמת והמוהר”ן זצ”ל
כיצד להידבק בתלמידי חכמים

הדבקות בתלמידי חכמים היא אמצעי לדבקות בה’ והיא אמורה להוביל לשינוי המעשים, לכן חשוב לדבוק בתלמיד חכם שמעשיו מתוקנים
הכרת אנשי המקצוע: רכז החינוך החברתי (הקהילתי-ערכי) | חלק 3

אתגרים ודגשים ייחודיים בתפקיד במערכת החינוך החרדית
על חטא שחטאנו בפגיעה בתלמידנו

חובתנו לייצר תחושות הצלחה וחיבור. דרישות מרובות מובילות להאשמה עצמית ומשברים מתמשכים
סוד ההתחדשות בימי אלול

כיצד הקדשת ראשית היום לתפילה ותורה יכולה להביא ברכה למעשי ידינו
הסיפור המכונן של אומתנו

המצווה להביא ביכורים למקדש היא הזדמנות לספר מחדש את סיפור כניסתנו לארץ
הכרת אנשי המקצוע: רכז החינוך החברתי (הקהילתי-ערכי) | חלק 2

המנוע של הערכים, המיומנויות, הזהות והשייכות במוסד החינוכי
פצועים בגוף מול פצועים בנפש

קריאה לאחדות, רגישות וחינוך לערכים בצל המלחמה ונפגעיה
ביחד ננצח

הן ברוחניות והן בגשמיות, הפירוד משרת את האויבים שלנו. חז”ל מלמדים אותנו: כוחנו באחדותנו
לא ילבש – נאמנות לתפקיד

טשטוש ההבדלים בין האיש לאישה מוגדר בתורה כ”תועבה” שכן הוא מוביל לנטישת התפקיד הייחודי שהוטל על כל אחד מהם
דוגמה אישית בהימנעות מלשון הרע

כך נימנע מלשון הרע תוך מתן דוגמה אישית לסביבה, בלי ליצור התנגדות ובלי ‘הטפה’
הכרת אנשי המקצוע: רכז החינוך החברתי (הקהילתי-ערכי) | חלק 1

המנוע של הערכים, המיומנויות, הזהות והשייכות במוסד החינוכי