כי אם ברוחי

הפטרת השבוע מלמדת אותנו כי העיקר בעבודת ה’ אינו בכוח ובגודל המעשים החיצוניים
אדוני משה כלאם

מדוע לא חשש משה מנבואתם של אלדד ומידד, ומה הייתה תשובתו לחששות שהביעו הנער ויהושע בן נון?
באיזה מקרים תלמידי חכמים פטורים ממסים

על אף הפטור העקרוני של ‘רבנן לא בעי נטירותא’, ישנם מצבים ושיקולים מעשיים שבהם גם תלמידי חכמים עשויים להידרש לשלם מסי שמירה
חיבור עמוק לשכינה

על החשיבות של חיבור פנימי לקדושה ולבורא עולם, כבסיס ללימוד תורה ועשיית מצוות מתוך אהבה ורצון אמיתי
דובר אמת בלבבו – סיפורו של סוחר יהודי אציל נפש

דמות מופת שהקפידה על יושר ואמת פנימית בכל עסקה, דמותו של ר’ שרגא פייבל פרנק, מלמדת אותנו שיעור חשוב על יראת שמים אמיתית בחיי המסחר
מתן תורה, תכל’ס | טור המשך

כיצד להנחיל לילדיהם את ערכי התורה באופן שיהפכו לחלק בלתי נפרד מאישיותם ומהתנהגותם
חלומה של האידישע מאמע

סיפורה של אמו של שמשון, אותו אנו קוראים בהפטרה, מלמד אותנו מהו חלומה של כל אמא
היחס הנכון בין תלמוד למעשה

השבוע נמשיך נושא בו פתחנו בשבוע שעבר ונלבן אותו לאור דברי חז”ל במסכת אבות ועל פי פירוש ה’שפת אמת’
האם מותר לכבד במזון עמית שאינו שומר מצוות?

בפרק האחרון בסדרת הטורים העוסקת בהלכת ‘לפני עיוור לא תתן מכשול’ נעסוק בשאלה שכיחה של הגשת מזון למי שלא יברכו עליו
אבות ובנים – הזדמנות מדהימה להתחיל!

גם כשהזמן קצר והמלאכה מרובה, הלימוד המשותף של אב ובנו הוא הזדמנות יקרת ערך ליצירת קשר, להעברת ערכים ולבניית מסורת. אז איך עושים את זה נכון? טור מיוחד לרגל האירוע המכונן ‘אבות ובנים – כולנו כאחד’
תיקון ליל שבועות: וְתֵן חֶלְקֵנוּ בְּתוֹרָתֶךָ

עיון במקורות המנהג מנפץ את התפיסה שהתיקון נועד רק למי שאינם תופסי תורה, ומיישר קו לימוד אחיד בין בעלי תורה מובהקים למי שתורתם עם מלאכה. התמסדות המנהג בקרב קהילות הספרדים והתפשטותו בקרב כלל ישראל, מעיד על ליבת הגישה לפיה לכל יהודי חלק בתורה
כאיש אחד בלב אחד?

מה שנדרש זו אחדות, לא אחידות. ניתן לחלוק, ניתן להתווכח, אבל אסור לקטלג ולהוציא מחוץ לתחום את מי שלא הולך בצבע המכנסיים שלי
לדעת להישאר בשאלה

משלא מצאתי תשובה מניחה את הדעת בדין פטור מתשלומין בסוגיית “בעליו עמו” בהלכות שאלה, השבוע נישאר בשאלה פתוחה
המפתח לחיים של משמעות

בדברי ה’שפת אמת’ נלמד על החשיבות של הפיכת התורה לחלק בלתי נפרד ממעשינו ומחיינו
לימוד התורה: המפתח להישרדות העם היהודי

מהמדבריות בסיני ועד לימינו: כיצד לימוד התורה והחזון המשותף מגדירים את זהותנו ומבטיחים את עתידנו כעם
משבטים לממלכה

תהליך התהוותו של עם ישראל מלמד שרק בהתאחדות תחת הנהגה אחת נוכל לממש את ייעודנו להיות עם ה’ בארץ ישראל
שמה ולא לשם ברכות וקללות

הקללות מרובות מן הברכות משום שהן נועדו להניע אותנו לשמירת מצוות באמצעים שאינם לשמה, אך צריך לזכור שתכלית התורה היא עשייה מאהבה
איסור “מסייע לדבר עבירה”

מלבד איסור “לפני עיוור” ישנו איסור נוסף מדברי חכמים לסייע לאחר לעבור עבירה, על האיסור וסייגיו בטור הנוכחי